研学研究 | “研学旅行+营地教育”的今天和明天

时间:2019-05-05 16:46:30| 作者:adminbj| 查看: | 评论:

摘要: 2016年,教育部发布《教育部等部门关于推进中小学生研学旅行的意见》,从官方层面确定了研学旅行的重要性,研学旅行这一艘小帆船开始扬帆起航;2017年,国家发布了《研学旅 ...

2016年,教育部发布《教育部等部门关于推进中小学生研学旅行的意见》,从官方层面确定了研学旅行的重要性,研学旅行这一艘小帆船开始扬帆起航;2017年,国家发布了《研学旅行服务规范》、《中小学德育工作指南》、中小学综合实践活动课程知道纲要》,进一步为研学旅行提供了政策支持和行业规范。

同时,2017年11月20日,教育部发布《第一批“全国中小学生研学实践教育基地或营地”公示名单》,正式官方公示了研学旅行示范基地,这一政策也为研学旅行提供了新的发展方向。

目前市场上的研学旅行产品以旅行社线路研学为主,这类旅游产品通过确定研学主题,选择风景名胜、历史古迹、名人故居等旅游景点,制定研学线路,功能上更侧重于观光游览,带着孩子们转一转看一看,从一定程度上来说,确实拓宽了学生的视野,增长了见识,但对于学生的知识积累,个人综合素质的培养方面,线路研学还是无法达到相应的效果。而与线路研学不同的营地研学/营地教育,对于实现研学旅行的教育意义方面,有着更大的潜力。


 

研学研究 | “研学旅行+营地教育”的今天和明天

 

《2018中国研学旅行和营地教育行业研究报告》(以下简称《报告》)中队研学旅行定义为:

由教育部门和学校有计划地组织安排,以中小学生为主体对象,通过集体旅行、集中食宿,以提升学生素质能力为目的,依托研学基地和营地载体,开展研究性学习和旅行体验相结合的校外教育活动,是衔接学校教育和校外教育的创新形式。

而营地教育是一种在营地或基地以集体生活、学习为形式,面向青少年群体,通过一系列专业课程内容,在导师/辅导员的引导下,为孩子们带来趣味性、创造性和教育意义的持续体验,促进每一位孩子身体、心理、社交能力方面的增长

01、研学旅行和营地教育中外发展差异

我国的营地教育经历了精英阶段和大众化阶段两个时期,中国最早的夏令营出现在建国初期,是由国家出资的公益性活动,免费参加,一般只有少数优秀学生才能参加,具有奖励性质,属于精英阶段。随着教育理念进步,上世纪90年代以来,夏令营的组织者不再只是学校、教育部门,民间商业性质夏令营开始出现,参与的学生群体扩大化,我国夏令营进入大众化阶段

现在营地教育借鉴了国外发达国家成熟的营地运作模式,活动载体主要是各类主题营地,营地课程设计亦多采用国外的课程体系,形成了励志情商、素质拓展、户外运动、自然教育、军事拓展、主题文化、科技创客等主题营地


 

研学研究 | “研学旅行+营地教育”的今天和明天

 

(数据来源:执惠)

由各国发展现状可以看出,美国营地的数量超1.2万个, 俄罗斯营地数量超5.5万个,从数量上领先于中国营地发展。

02、研学旅行和营地教育产业链

目前研学旅行和营地教育产业链已初步形成,上游为基础资源供给方,主要是规划设计、交通、住宿、景区、场地等资源,中游主要是提供研学、营地教育服务的专业机构,下游是需求方,研学旅行主要面向学校,营地教育主要面向家长和学生。

2018年研学旅行和营地教育产业链图

研学研究 | “研学旅行+营地教育”的今天和明天

 

(数据来源:执惠)

上游可以看到资源包括各类的规划和设计类型的公司,同时有资源的掌控方,包括交通、住宿、景区的掌控,他们会把自己的资源和产品给到旅游的B2B分销平台或者是旅行社,旅行社把自己的产品给到中介的研学机构、留学机构,同时上面也可以直接把自己的资源给到研学机构,之间是串联并联的衔接关系。

03、研学旅行和营地教育行业发展关键因素

营地研学、营地教育是一种横跨教育和文旅领域的综合性旅游服务,场地、课程设计、导师/辅导员、营销获客是四大关键因素。其中,场地是活动载体,课程设计是核心,导师是关键,营销获客是保障,这四大关键因素是企业参与市场竞争的关键。


 

研学研究 | “研学旅行+营地教育”的今天和明天

 

(数据来源:执惠)

04、研学旅行和营地教育企业机构分析

目前,研学旅行和营地教育企业机构以小微企业为主,年接待量较小,员工规模30人以下的企业占总体比例的60.7%,10-29人的机构占比33%,员工规模30人以上的占比较小,整个领域还是有很大的发展空间和团队扩充空间。从接待人次规模来看,接待量在1000人次以上的企业机构占比43.1%,接待量在1万人次以上的占比13.8%,接待量500人次以下的占比是最高的,也和小型规模企业的接待能力相符合。

从事研学旅行和营地教育的相关机构组织中,2017年收入规模2000万以上的占比10.7%,收入规模500万元以下的占比67.6%,占总比例较大,从侧面反映出研学旅行和营地教育行业仍然处于发展初期,部分企业受品牌影响力较低、获客渠道不足等因素影响,整体营收规模处于较低水平。


 

研学研究 | “研学旅行+营地教育”的今天和明天

 


 

研学研究 | “研学旅行+营地教育”的今天和明天

 

(数据来源:执惠)

研学研究 | “研学旅行+营地教育”的今天和明天

 


 

从研学旅行和营地教育机构提供的产品和服务类型来看,占比最高的三类分别是自然教育、户外运动、拓展体验,相对较少的是科技、心理、军事类产品

目前市场上的主流需求仍是以户外自然,儿童素质拓展为主,那么随着未来市场的不断扩大,消费者群体的分层趋势不断明显,对于研学旅行产品的种类、品质的需求将会不断的增加,给研学旅行机构提供机遇的同时,也给它们带来了相应的挑战,研学机构只有不断的提升自身产品质量,丰富产品内容,提高运营能力,扩大客源市场,拓展获客渠道,不断的强化自身实力,才能在未来研学旅行的大潮中乘风破浪,勇往直前。



 发表评论 共有条评论 
用户名: 密码:
验证码: 匿名发表
  • 最新资讯
  • 小编推荐
  • 热点排行

中国乡村旅游网,乡游天下®旗下网站

郑重声明-:本站部分图文内容取自互联网,您若发现有侵犯您著作权行为,请及时告知,我们将在第一时间删除侵权作品、停止继续传播!

网站运维:乡游天下(北京)旅游文化发展有限公司

合作支持:中国社会主义文艺学会茶文化研究院

新闻热线:010-89941990 1336 6637 678  邮箱:zgxclyw@126.com

Copyright © 2016 中国乡村旅游网 crttrip.com All Rights Reserved.   京ICP备19025435号 京公网安备11010602004981号